เมื่อวันที่ 15 กันยายน คณะกรรมการสุขภาพแห่งชาติได้ออก "ประกาศการเสริมสร้างงานที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับศูนย์บริการดูแลเด็กแบบครบวงจร" เพื่อให้สอดคล้องกับข้อกำหนดสำหรับการจัดตั้ง การดำเนินงาน และการจัดการศูนย์บริการดูแลเด็กแบบครบวงจร ประกาศนี้ใช้ทั้งแนวทาง-ที่มุ่งเน้นและปัญหา- โดยจัดให้มีการจัดการที่เป็นระบบสำหรับบทบาทของศูนย์เหล่านี้ในฐานะศูนย์กลางภายในระบบบริการดูแลเด็กในระดับภูมิภาค และกำหนดข้อกำหนดในการดำเนินการที่เฉพาะเจาะจง เนื้อหาหลักของประกาศมีดังนี้ ขั้นแรก เร่งการก่อสร้างและความคืบหน้าในการปฏิบัติงาน หน่วยงานท้องถิ่นควรคำนึงถึงปัจจัยในท้องถิ่น เช่น ขนาดประชากร ความต้องการการดูแลเด็ก และการพัฒนาทางเศรษฐกิจและสังคม เมื่อจัดตั้งศูนย์บริการดูแลเด็กแบบครบวงจรด้วยขนาดที่เหมาะสม อุปกรณ์ที่เหมาะสม และฟังก์ชันการทำงานที่ครอบคลุม กำหนดข้อกำหนดระยะเวลาการก่อสร้างและการดำเนินงานสำหรับศูนย์บริการดูแลเด็กแบบครบวงจรที่ได้รับการสนับสนุนจากการลงทุนของรัฐบาลกลาง ประการที่สอง ใช้ประโยชน์จากบทบาทผู้นำในการให้บริการ หน่วยงานท้องถิ่นควรสนับสนุนและแนะนำศูนย์บริการดูแลเด็กแบบครบวงจรให้มีบทบาทนำโดยอิงตามความเป็นจริงของท้องถิ่น- ไม่ว่าจะเป็นการเพิ่มประสิทธิภาพบริการดูแลเด็ก การให้คำแนะนำเกี่ยวกับการเลี้ยงดูบุตรตามหลักวิทยาศาสตร์ การเสริมสร้างสุขศึกษา การสร้างขีดความสามารถของบุคลากรที่แข็งแกร่ง การเสริมสร้างความรับผิดชอบด้านความปลอดภัย การสรุปประสบการณ์เชิงปฏิบัติ หรือการปรับปรุงคุณภาพการบริการ ประการที่สาม ดำเนินกิจกรรมการฝึกอบรมและการแนะแนว หน่วยงานท้องถิ่นควรสนับสนุนศูนย์บริการดูแลเด็กแบบครบวงจรในการออกแบบและดำเนินโปรแกรมที่ออกแบบมาโดยเฉพาะ-รวมถึงการฝึกอบรมก่อน-การจ้างงาน การฝึกอบรมการเปลี่ยนงาน -การฝึกอบรมการเพิ่มทักษะเฉพาะด้าน รวมถึงการฝึกงานและการฝึกอบรมภาคปฏิบัติสำหรับ-นักเรียนที่เกี่ยวข้องในการดูแลเด็ก- ในขณะเดียวกันก็ให้ความช่วยเหลือในการส่งเสริมกรอบกฎหมายและนโยบายที่เกี่ยวข้อง ประการที่สี่ เข้าร่วมในกิจกรรมการจัดการคุณภาพ หน่วยงานท้องถิ่นสนับสนุนศูนย์บริการดูแลเด็กสาธารณะแบบครบวงจรเพื่อดำเนินงานที่ได้รับความไว้วางใจจากแผนกบริหารสุขภาพในท้องถิ่นของตน โดยการเข้าร่วมในการจัดการคุณภาพของบริการดูแลเด็ก-ผ่านมาตรการต่างๆ เช่น การสนับสนุนสถาบันดูแลเด็กในการเสริมสร้างแนวทางปฏิบัติในการจัดการ ช่วยเหลือในการควบคุมกฎระเบียบของภาคการดูแลเด็ก และให้การสนับสนุนทางเทคนิคสำหรับการจัดการคุณภาพ
